Законодательство Казахстана on-line   

Правила Министерства образования и науки от 01.11.2000 N 1035
"ПРАВИЛА О ВЫСШЕМ НАУЧНО - ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ (МАГИСТРАТУРА)"

  Внимание! В документ внесены изменения - в стадии обработки. См.примечания в Справке
 
Навигация
  • Отправить другу ссылку на эту страницу
Рекомендуем посетить:
Counter.CO.KZ - бесплатный счетчик посещений web-страниц на любой вкус
Оплата услуг IP-телефонии. Ваучеры Skype, Betamax и другие. Низкие цены.

2. Требования к образовательно - профессиональной программе высшего научно - педагогического образования

11. Образовательно - профессиональная программа высшего научно - педагогического образования, представляющая углубленное высшее профессиональное образование, имеет примерно равные по объему составляющие: образовательно - профессиональную и научно - исследовательскую.

Образовательно - профессиональная программа высшего научно - педагогического образования называется программой магистерской подготовки или магистерской программой.

12. Подготовка специалистов в магистратуре осуществляется в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования, соответствующим данному уровню высшего профессионального образования, учебными планами и учебными программами.

13. Образовательно - профессиональная часть программы включает дополнительные дисциплины по циклам социально - гуманитарных, фундаментальных, психолого - педагогических дисциплин и дисциплин специальности и специализации. Содержание научно - исследовательской работы магистранта определяется индивидуальным планом.

14. Обучение в магистратуре осуществляется под руководством научного руководителя, имеющего ученую степень доктора, кандидата наук или ученое звание профессора, доцента, активно занимающегося научно - исследовательской работой и имеющего право на руководство аспирантами. В случае выполнения магистерских программ на стыке различных специальностей допускается назначение помимо научного руководителя научных консультантов.

15. Высшее учебное заведение, осуществляющее подготовку специалистов в магистратуре, разрабатывает рабочие учебные планы и программы магистерской подготовки на основе государственных общеобязательных стандартов образования, утвержденных центральным исполнительным органом в области образования.

16. В процессе обучения в магистратуре магистрант выполняет выпускную работу именуемой магистерской диссертацией.

Магистерская диссертация является самостоятельным научным исследованием, выполненным под руководством научного руководителя.

Тема магистерской диссертации утверждается ученым советом высшего учебного заведения.

17. Программы магистерской подготовки должны предусматривать суммарные затраты времени в объеме 54-х часов в неделю, в том числе объем аудиторных занятий должен составлять не более 18-22 часов. Дисциплинам по выбору отводится до 50 % учебного времени.

18. С целью подготовки к педагогической деятельности магистрант должен участвовать в учебном процессе выпускающей кафедры и провести под наблюдением преподавателей цикл лекционных, лабораторных и практических занятий в объеме 24 часов.

19. Образовательно - профессиональная программа высшего научно - педагогического образования включает четыре цикла дисциплин:

1) цикл социально - гуманитарных дисциплин - 13 %;

2) цикл фундаментальных дисциплин - 10 %;

3) цикл специальных дисциплин - 70 %;

4) цикл психолого - педагогических дисциплин - 7 %.

20. Цикл социально - гуманитарных дисциплин является единым для всех специальностей (специализации) магистратуры.

Примерный перечень дисциплин:

1. Философия;

2. Иностранный язык;

3. Казахский (русский) язык.

21. Содержание подготовки магистрантов по философии и иностранному языку должно быть максимально приближено к соответствующим программам кандидатского минимума. Учебным планом должны быть предусмотрены по этим дисциплинам государственные экзамены, которые решением Государственной аттестационной комиссии могут быть приравнены к экзаменам кандидатского минимума.

22. Образовательно - профессиональной программой высшего научно - педагогического образования предусматривается проведение двух практик: исследовательской (с целью сбора материала для магистерской диссертации) и педагогической (для проведения магистрантами пробных лекционных, практических и лабораторных занятий).

Педагогическая практика может быть организована параллельно с учебными занятиями или в специально освобожденное для нее время.

Исследовательская практика организуется на завершающем курсе обучения.

23. Учебные занятия в магистратуре проводят, как правило, профессора и преподаватели с ученой степенью, имеющие педагогический стаж, обладающие высоким педагогическим мастерством и известные своими научными достижениями.


 
Основные источники публикуемых текстов нормативных правовых актов: газета "Казахстанская правда", база данных справочно-правовой системы Adviser, Интернет-ресурсы online.zakon.kz, adilet.zan.kz, другие средства массовой информации в Сети.
Хотя информация получена из источников, которые мы считаем надежными и наши специалисты применили максимум сил для выверки правильности полученных версий текстов приведенных нормативных актов, мы не можем дать каких-либо подтверждений или гарантий (как явных, так и неявных) относительно их точности.
Компания "КАМАЛ-Консалтинг" не несет ответственности за любые последствия какого-либо применения формулировок и положений, содержащихся в данных версиях текстов нормативных правовых актов, за использование данных версий текстов нормативных правовых актов в качестве основы или за какие-либо упущения в текстах публикуемых здесь нормативных правовых актов.



defacto.kz
 
 
Счетчик посещений Counter.CO.KZ - бесплатный счетчик на любой вкус!   dok from 01.05.2007
 
© 1998-2016 ТОО "КАМАЛ-Консалтинг", Павлодар, Казахстан
Реклама на xFRK